O Mundo da Educação

No âmbito da disciplina de Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação, tivemos o privilégio de assistir a uma aula lecionada pelo professor João Torres, que exerce trabalhos no centro de competências TIC (tecnologias de informação e comunicação), em que lhe é proposto que exerça trabalhos na área da comunicação da segurança digital, é professor do 2º Ciclo do Ensino Básico na área da Matemática e já efetuou trabalhos no Ministério da Educação. A aula foi dinamizada por PowerPoint e começamos por abordar os benefícios da internet e os avanços tecnológicos, que podem ou não ser uma mais valia para os utilizadores. O avanço da tecnologia é enriquecedor, pois os jogos trazem novas aprendizagens, as redes sociais trazem formas de comunicar com quem está longe, mas, no entanto, nem tudo é bom, o avanço da tecnologia trouxe-nos também vários riscos. O objetivo desta aula foi, de certa forma, alertar para os riscos que corremos perante as novas tecnologias e a ...

Reflexão Segurança na Internet                No passado dia 11 de dezembro de 2017, as discentes da Licenciatura em Educação Básica, assistiram a uma aula cujo tema era a “Cidadania Digital, Riscos e Oportunidades”, lecionada pelo professor João Torres. A aula iniciou com alguns dos benefícios da internet e dos avanços tecnológicos, pois com eles podemos jogar, aprender, comunicar de formas bastante diferentes do que há uns anos atrás. No fundo, a aula tinha como objetivo principal alertar-nos para os riscos que existem atualmente na internet e de que forma podemos proteger-nos e ficarmos alerta, o que é bastante importante, pois enquanto futuras educadoras/professoras, temos que estar atentas à forma de como as crianças utilizam a internet . “Avisamos sempre as crianças para não irem com desconhecidos, damos-lhes a mão para atravessar a estrada e não as perdemos de vista se estiverem no parque. Por que não tomar as...

https://play.kahoot.it/#/?quizId=0e97ba52-e96a-4953-8852-4c567df1fc66 O jogo é um quiz, direcionado a crianças do 1º Ciclo Do Ensino Básico, mais precisamente do 3º e 4º ano.

Discentes: Ana Santos, Patrícia Metelo e Sara Oliveira Aspetos a explorar Atividades orais Atividades escritas Ação - Título do filme - Acontecimentos - Final / continuação da história 5 grupos de 5 elementos (turma de 25 alunos) - Reconto dos acontecimentos mais marcantes do filme. 15 minutos para preparar a atividade e  5/7 minutos para cada grupo. Com os mesmos grupos,  e de acordo com a história redigir no caderno diário um final diferente para a história. 15 minutos para a atividade Personagens - Principais e secundárias - Retratos Organizarem-se em personagens principais e secundárias e apresentarem um mini teatro à restante turma, 20 minutos para a realização e 5/10 minutos para apresentação em grupo. A professora desenha uma tabela no quadro com os títulos (personagens principais e personagens secundárias), os alunos copiam para o caderno e individualment...

Após uma pesquisa, escolhemos o episódio “Ruca o bibliotecário”, tanto esta série como tantas outras de desenhos animados, são uma mais valia para as crianças, podendo ajudar no desenvolvimento psicológico e até físico. As crianças, normalmente ao assistirem a desenhos animados, tentam reproduzir o que visualizam, tanto movimentos motores como a reprodução de palavras ou frases. “As crianças são estimuladas a usar a linguagem, sobretudo quando utilizam programas abertos que encorajam a exploração e a fantasia, como no caso dos programas de desenho, fazendo relatos enquanto desenham, deslocam objetos, ou “escrevem” (Clements & Nastasi, 2002). Quando as crianças começam a adquirir a linguagem, algumas têm mais dificuldades e os programas de televisão, os filmes, as musicas, os vídeos, são um ponto motivador que leva as crianças a um maior desenvolvimento e aprendizagem de vários conteúdos . “A estimulação de vocalizações em crianças com perturbações na fala tem também sido demonst...